5月12日是星期五，為了不影響學校的正常秩序，校方應院的要求，沒有舉行任何的歡迎儀式，只是在門口豎了一塊牌，紅紙上寫著：“熱烈歡迎廣東省公路勘察規劃設計院的團員青年們來我校訪貧助學”。他們就這樣走進了瑤山腳下的學校。走進教室一看，昔日黝黑昏暗的印象已找不到對應的位置，換之是窗明幾凈、整整齊齊，映入眼簾的是雪白的墻、煥然一新的桌椅、屋頂的電扇、白熾燈……這些都是從院在學校設立的扶貧助學基金中支出用來改善辦學條件的。除此之外，院還為該校圖書室購置了《新華字典》、《英語詞典》、《辭?！贰ⅰ冬F代漢語詞典》和系列故事書，為學校飯堂添置了電飯煲、熱水煲，為教學購置了25寸彩電，為7名貧困學生減免了學費，為完成教學任務獎的7名老師發放了獎金。
有別于上次扶貧活動的是，20名團員青年分成5組到5個班級聽完課后，又為瑤胞學生上了一“課”。他們先后走上講臺，有講自己求學成長經歷的，有上語文課《海底世界》的，有教數學四則運算的，也有和學生對（瑤族）山歌的，還有的走出了教室與學生們一起舞蹈……豐富多彩的課堂，為寂靜的瑤山獻上了此起彼伏的歡笑聲，也讓千里之遙的兩顆心貼得更近、更緊。
離開學校前，他們走訪了家境特別貧困的幾戶學生家庭，送上了涼席、毛巾被、蚊帳、枕頭、洗衣粉等生活用品。耳濡目染的團員們被窘迫不堪的家況所觸動，現場為幾戶家庭捐贈了現金兩千余元，很多家長都落下了感動的眼淚，學生的眼神里也充滿了道不盡的感激。
“送人玫瑰，手留余香”。此次活動，不僅是扶貧助學，也是對時下部分團員奢侈浪費、利己主義傾向的一次思想洗禮，更是院團總支開展共青團員意識主題教育的一次深化。一位對口扶助貧困學生已經達一年時間的不愿透露姓名的共青團員表示，她會將這項“愛心事業”堅持下去，直到該學生讀完大學走上工作崗位。
